دوره 4، شماره 15 و 16 - ( 12-1396 )                   جلد 4 شماره 15 و 16 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

مسعودی امیدعلی. رویکرد کیفی به تحلیل و تفسیر آمیخته. فصلنامه نقد کتاب علوم اجتماعی. 1396; 4 (15 و 16)

URL: http://ssbr.faslnameh.org/article-1-388-fa.html


چکیده:   (189 مشاهده)

چکیده

در آغاز پیدایش علوم اجتماعی، روش علمی برای تحقیق ، مبتنی بر رویکرد اثبات گرایی و داده‌های کمّی بود. در چند دهه اخیر به‌ویژه در سال 1960 میلادی با اقبال به روش تفهمی ماکس وبر جامعه شناس آلمانی، استفاده از روش کیفی درتحقیقات رایج شده دردهۀ 80، با شکل گیری روش آمیخته که از ترکیب روش‌های کیفی و کمّی شکل گرفت، سلطه و حاکمیت روش کمّی و اثبات‌گرا دچار دگرگونی شد ازاین رو محققان برای شناخت روش‌های ترکیبی و ازجمله این روش‌ها، «روش تحقیق آمیخته» نیازمند منابع و آثار کاربردی بودند.
کتاب روش تحقیق آمیخته تألیف شارلن نگی هسه بایبر، که دربرگیرنده سه رویکرد تفسیرگرا، فمینیستی و پسامدرن است، گامی مهم در معرفی این روش به محققان است که با آوردن نمونه‌های جالبی از مطالعات موردی به درک و فهم این روش کمک می‌کند. اما دفاع بیش از حد مؤلف از روش کیفی و عدم داشتن نمایه و نامشخص‌بودن سهم هریک از مترجمان درترجمه کتاب، از نکات منفی است که در کتاب به‌چشم می‌خورد.
کلیدواژه: روش کمّی، روش کیفی، مطالعات موردی، تحقیق آمیخته، نظریه و عمل، رویکرد کیفی.

 
متن کامل [PDF 387 kb]   (1 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: ۱۳۹۷/۳/۲۳ | پذیرش: ۱۳۹۷/۳/۲۳ | انتشار: ۱۳۹۷/۳/۲۳

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA code

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه نقد کتاب علوم اجتماعی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2018 All Rights Reserved | Social science Quarterly Book Review

Designed & Developed by : Yektaweb